在我的学生生涯中，有许多值得铭记的时刻，那个阳光明媚的午后，班主任突如其来的决定让我拥有了一次非同寻常的经历——她竟然让我在下一节语文课上诵读一整节课的文段！这对我来说既是一次巨大的挑战也是一个难得的机遇，现在回想起来，“班主任让我诵一堂课”不仅锻炼了我的胆识和口才，更成为了我成长道路上的一块重要里程碑。

那天课间休息时分，我被叫到办公室。“小张啊，” 班主任微笑着对我说：“下节的语文课我想让你来主导。” 我一愣神儿没反应过来她的意思。"就是你来当小老师，" 她解释道："挑选一段你喜欢的课文或者美文进行朗读并引导同学们一起欣赏和学习”，我心中五味杂陈、有紧张也有期待；毕竟这样的机会不是每个人都能遇到的呀！"好的老师,我会尽力而为" ，在答应下来的同时我也感受到了肩上的重任 。

为了这节课能够顺利进行并取得良好效果 , 我在课余时间做了大量准备工作 ：先是精心选择了一段富有哲理且文字优美的散文作为课堂朗诵材料 ；接着又反复练习发音和情感表达以确保在课堂上能够准确无误地传达出文中所蕴含的情感与意境 ; 最后还设想了几个可能遇到的问题以及应对方案 ... 可以说我对这次“登台亮相 ”做足了功课 !

终于到了那堂特殊的语文课时间 . 当我站在讲台上看着下面一双双好奇而期待的眼睛注视着自己时不由得心跳加速 、手心出汗 —— 但我知道自己不能退缩必须勇敢面对这个挑战 ！于是深吸一口气后开始用平稳而有感情的语调朗读起之前选定的散文段落 …… 随着我的声音逐渐进入状态同学们也被文中描绘的美景所吸引他们或闭目聆听想象着那遥远而又美丽的景致 或睁大双眼专注地看着课本仿佛想要将每一个字都印刻在脑海里一般 …… 整个教室沉浸在了文学与艺术交融的氛围之中让人感受到前所未有的宁静美好……

不知过了多久掌声响起打断了这份沉静也标志着我完成了本次任务. 虽然只是简单地阅读了一篇文章但对我个人而言却意义非凡 : 不仅提升了自己公众演讲能力和自信心更让我深刻体会到了文学艺术之魅力所在! 从那以后我开始更加热爱阅读和分享好文章给周围的人听希望通过自己的努力去影响和感染更多人走进书的世界感受那份独有的静谧和快乐......

课后许多同学纷纷上前表示祝贺并给予高度评价这让我倍感欣慰同时也坚定继续努力的决心 ! 而最让我感动的是来自于我们敬爱可亲可敬可爱无比伟大超级棒呆萌萌哒（此处省略一万个形容词） 的语文老师兼我们班主任的评价她说: "你今天表现得非常出色不仅准确流畅地完成了阅读课文的任务还用你充满感情的声音把大家带入了一个美妙绝伦的意境当中真是令人陶醉其中回味无穷呐!" 得到如此高的评价我不禁有些飘飘然但同时也深知这只是开始未来还有更多机会和更大的舞台等着我去展现自我实现价值呢 !!

回想起那次被叫进办公室被告知要当一回小老师的经历至今仍然历历在目仿佛就发生在昨天一样清晰可辨; 也许对于别人来说这只是一件小事但对于我个人成长却有着不可估量的影响和意义因为它教会我了如何面对未知的挑战并从中汲取力量不断前行 ......